广州同和小学开启垃圾房垃圾分类新时尚

文章出自：责任编辑：作者：垃圾房访问量：0次发表时间：2021-03-14 21:20:26

广州同和小学开启垃圾房垃圾分类新时尚

垃圾分类在校园如何开展，发挥了哪些作用，你知道吗？近日，小e从同和街了解到，同和小学为贯彻落实垃圾分类相关文件精神指示，结合建设资源节约型、环境友好型社会和节能减排工作要求，建设生态文明、干净整洁的校园环境，引导学生树立垃圾分类意识，通过“小手拉大手千校进千街”等系列活动，推动垃圾分类在校内全面开展。同和小学垃圾分类工作有哪些方式方法？别急，大家往下看！

一、开展竞赛，强化责任。利用队会、班队会时间，指导学生学习垃圾分类知识，引导学生设计出不少构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。在校内形成浓郁的垃圾分类学习氛围后，组织学生在校内开展垃圾分类知识竞赛，通过比赛的形式，强化责任感。

二、党员先锋岗，带头行动。据了解，从2019年开始，同和小学党支部带头强化“垃圾分类”行动，实行“党员先锋岗”值岗行动，为少先队员、学生树立先锋榜样，带领全体师生时刻做到“垃圾分类我能行”。

三、加强宣传，增强意识。氛围建设。学校利用现有资源，在学校公告栏、办公室门口、前操场显眼及各班教室内张贴各种有关垃圾分类的画报、标语、口号，加大对垃圾分类环境氛围的布置，从视觉上给师生以新的刺激着力营造垃圾分类的宣传氛围；设备添置。学校在利用现有垃圾容器的基础上，新购置了一批四分类垃圾桶，便于师生正确投放垃圾。在公共场地、办公室、厨房、教室均安置了分类垃圾桶，并进行了标识；教育强化。通过班、队活动、升旗仪式、红领巾广播站、主题活动、志愿服务等形式，对师生进行垃圾分类知识强化教育。

四、加强实践，培养习惯。该校根据各班学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践比赛，给表现优秀的学生颁发“环保章”；中年级则将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类；高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报；少先队组建垃圾分类小队，督促垃圾分类行为等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。

五、加强领导，明确责任。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门主任、少先队辅导员、级组长为组员的梯级垃圾分类工作领导小组，明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，确保工作顺利推进。

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